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叫什么名字分别在当地火车站,汽车站两个地方怎么去呀?
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疫情过后,学校双休改单休的可能性大不大?(江苏省)?
老穆认为,此举具有一定的可行性!但老穆认为,倘若***用“单双周+缩短节***日+缩短暑期”的方法,或许效果更好,因为那样的话,学生就不会有疲劳感。
试想一下,倘若每周都是单休,对于小学生而言,又怎能不累呢?
我们先来看一下江苏目前的疫情状况,如下:
江苏昨日新增确诊人数为0,累计确诊人数为631,治愈569人。
目前,江苏已经连续14天实现0增长了。这就说明江苏的疫情防控工作做得很到位!
我们都知道,江苏原本的开学时间是2月10日,后来,延期又延期,至今未开学!
如果按照江苏目前的疫情状况,再结合“部分学校按3月16日开学做预案”的信息,估计三月底、四月初那会儿,会逐步开学。
如果4月10日左右,大部分学校开学的话,那么,延迟开学的天数就达到了2个月。
而暑期就两个月的时间,所以说,周末不得不补课!
近日,江苏省教育厅发布《关于做好全省普通本科高等学校疫情防控期间教育教学工作安排的通知》。
学校单休的可能性有,但全部变单休的可能性不大,还可以通过调整暑假的时间来弥补。
现在很多地方都提出了应对疫情防控期间延迟开学的相关措施,有的地方就提出了适当的压缩周末和暑***的时间来完成学习的教学时间和教学任务,江苏也是如此。
江苏到目前为止还没有明确开学的时间,而是继续实行网上授课,且时间大致会延续到3月中旬,也就是说,在3月15号之前,江苏应该是不会开学的。网上传的3月2号开学也已经被证实是谣言。
按照时间推算,江苏最早的开学时间也应该是在3月下旬了,那么如果按照3月底的时间测算,下个学期的常规时间大概只有九十天左右了,但其实与常规的时间并不是差被很大,那么可能调整部分周末和部分暑***的时间来完成教学需求。
可能有的人会担心所有的双休都会变成单休,我觉得这不太可能,因为如果一个星期上六天的课,无论是老师还是学生都会感觉非常的疲劳,可能学习的效果也不会很好,就像调整暑***一样,也不会把全部的暑***都取消,而是会调整部分时间,因为,在暑***那种环境之下学习,无论老师和孩子都会被天气热的受不了的。
疫情之后,教育主管部门也会想办法给学生弥补耽搁的学习课程,四川省已经明确发出通知,要用周末和暑***时间给学生补课。
近日,江苏教育厅发布通知,全省各级各类学校继续推迟返校,一部分学校以3月16日为节点做好各项开学防疫准备预案。如果只把双休日改为单休日,***如从4月1日全面复课,到正常放暑***,还有不到12周时间,补课的时间最多12天,这个时间也是不够的。估计还要利用暑***的时间给学生补课,时间在半个月左右。
现在最关键的是不知道江苏省什么时候能够全面复课。按照江苏省教育厅的说法,一部分学校以3月16日为节点做好开学防疫预案,意味着一部分学校可能会在3月16日开学,这部分学校可能涉及到有初三和高三毕业班的学校,那么其他年级的开学时间又是什么时候呢?根据疫情的发展形势,估计会在4月1日全面复课。所以只靠的时间来给学生补课是不够的。
有多个省份的教育厅都表示,将通过周末和暑***的时间给学生补课。具体细则以当地教育主管部门发出的通知为准。但我相信,江苏省也会***用压缩周末和暑***的时间来给学生补课。
疫情过后学校双休改单休,这是补足课时赶上进度的最佳方案,不论是江苏省,还是其他省份,都最可能***取此方案,包括确定初三高三于3月16日开学的贵州省。这种可能性来自于推迟时间的确定性。
我们来看看江苏省的校历:第二学期从2020年2月10日至2020年6月30日结束,实际教学时间为101天。中学2020年6月24日—28日安排期末考试(25日端午休***),小学非毕业班2020年6月27日安排期末考试,小学毕业考试初定于2020年6月13日。2020年7月1日起全省中、小学生放暑***。***设3月16日正式开学,则合计推迟35天开学。这35天的教学时数应该如何补足呢?
理论上或有三种补法:
1.继续双休,推迟放暑***补足课时。且不说暑***天气炎热等诸多不利因素的影响,补足35天得上课到8月上旬,若加上因高考、中考、学业水平考试等考试影响的调课时间,则可能进入8月中旬才能放暑***。这样的安排,既会影响教育部门和学校的招生、教师培训等非教学工作,也会影响中小学生的暑期生活。江苏省2018年启动高考综合改革,今年暑***是2108级的高二升高三的暑***,这里还有相当多的工作要综合考量,这里的很多时间调整可就牵一发而动全身。
2.双休改单休补课,按时放暑***。一学期仅21周,21个周六要补足35天的教学时数?增减教学内容或删减学科课时是不现实的,只能靠增加补课天数来补足课时完成教学进度。所以这种补法不太可行。
3.双休改单休,加推迟放暑***补足课时。我认为这是最可能的。周六补课,周日休息,再推迟半个月放暑***,这样中小学师生都能接受,也不影响教育部门和学校的非教学工作。
或有人认为,一周上六天课,强度大,学生易疲劳、难消化。事实上,很多中学特别是高中和初中毕业班周六都有安排教学活动,星期六学校没补课的,中小学生大都参加校外培训机构的包括文化课补习在内的各种培训。
诚然,双休改单休,加推迟放暑***补足课时的做法也有不少缺点,但是两利相权取其重,两害相权取其轻。双休改单休,加推迟放暑***补足课时,会是最佳方案。如果中小学正式开学迟于3月16日,则***用这种方案的可能性就更大,越推迟越大。
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有可能。学校的学年、学期***可能有变化,学生所学内容基本不会改变,调整有可能。但,保证一定的学时才能让学生完成所学内容,也是必须的,因为只有量的积累足够多,才能会有质的变化。因为疫情,失去一部分时间,双休变单休抢时间,可以理解,也可行!一己之言!
你认识的学生时期经常欺负人的“狠茬子”学生现在混得怎么样?
有两个,都是小个子,都死了。不过死法不同。
一个叫超超,我幼儿园同学。
我后来再也没见过超超这么爱打架的人,反正从小就没见他乖过,个子小小的,但很蛮横,总打架,所以我们都不喜欢和他玩。
后来小学同班三年,也几乎无交集。我个子高大,不爱打架,所以他也没惹我。但他不停的打架,上课打,下课打,做操打,放学打。以至于后来我看到超超打架,连看热闹的心思都没有了。这家伙实在太爱打架了,你就是看他一眼,也可能会引起一场斗殴。我都怀疑他身上长的不是肉,而是火药。
超超很怪的,有两个酒窝,没事就笑嘻嘻的样子,一付人畜无害的样子。从幼儿园开始,他爸都是绑他上幼儿园的。后来认识他爸,是一个国营单位的经理。那时超超已经死了。他说,超超就是他宠坏的。
哦,忘了交待超超是怎么死的。
还是因为打架,致人重伤,被关进去坐牢了。然后在坐牢的时候又多次打架,最后一次是把人打死了。
我还记得最后一次见超超是在电视里,我大概刚高中毕业不久。只见那没心没肺的家伙跟一群人一起被审判,还悄悄的抬起头左右看看,似乎想看看有没有认识的人。然后笑了下,出现了两个酒窝,不知是真无所谓,还是有点悲怆?那次,我才知道他姓吴。
另外一个外号叫禾花雀,是小学到初中的同学。
以前我们班有个女生,就是很厉害的样子。她就是同学们都很厌恶却有点惧怕的“狠茬子”。
她个子不高,却很会骂人,而且当时我们上学时,她就号称,自己“很有势力”,有一群社会人随时来帮她***。
我们只是学生,却被她唬住了。她还谈恋爱,和高年级一个混混在一起。
这种很“社会”的模样,把我们都吓住了。大家都有点害怕她。虽然她个子矮矮的,学习也不好。
记得最出名的一件事,就是她很讨厌我们的一个化学老师,她就让我们***在操场上,谁也不能走!谁走就打谁。然后造成一种“全班集体讨伐化学老师”的样子。
这件事很奇葩,学校领导竟然也给解决了,换了一个特别差的老师来教,她并不在乎谁教,只是这么一折腾,大家更有点“怵”她。
后来,初中毕业她就上班当工人了。
好多年以后,有一次我们外出替生产单位监考,我看见了她的名字,认出了她,早已满头白发,(尽管才人到中年,却老的太快,)老老实实地坐着,早已不复当年“小太妹”的模样,她偷偷抄小抄,我也没有管她。
我一个同学,从小学开始就是个狠角色。小学时候,有一次放学的时候,他伙同另外一个孩子,把我推到了石灰坑里,当时幸亏里面的石灰不多,否则后果不堪设想,所以我见到他总是很怕。
他不光欺负我,还让外村的孩子给他带钱带吃的。将漂亮的女生编号,当他“媳妇”,说是三宫六院。那个时候他仗着他练武术的哥哥,甚至连大班的孩子都欺负,在我们学校是出了名的混不吝。
不都说淘气的孩子聪明吗,我这个同学到初三突然跟开挂一样,竟然考上我们县最好的高中,在高中更是学习好的一塌糊涂,我上高中的时候,再见到他,已经变的很是谦虚低调。他成绩非常好,我记得高考的时候,标准分900的物理,他考了830多分。
但他偏科严重,总成绩都很是很理想。后来上了一个名牌大学的高职,毕业后上了几年班,回到我们市里开了个小公司,由于经营不善倒闭了。现在在一家软件公司打工。
由于在外多年,一直没谈对象。更没什么三宫六院。到了36岁,和村里的一个比他小15岁,没有文化的女孩结婚了。
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