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受疫情影响学校都推迟开学,为什么不缩短暑假,延长上课时间呢?
今年受疫情的影响,除了一些疫情已经消失的省份,各类学校开学比较早。
很多省份都推迟了开学,湖北小学和幼儿园这个学期不开学,湖北多地高中非毕业班7月份才开学。
然而,很少有学校缩短暑***,延长上课时间,这是为什么?其实这是学校经过慎重的考虑,包括现实的条件,还有天气的原因,最后才做出的决定。
学校开学后,老师可以从周一到周五,增加0.5-1个小时来补课,不需要占用***期和暑***,这样会增加学生的学习负担。
暑***时刚好是酷暑,孩子们戴口罩上课,过于闷热,体育课更是很难开展。
这个问题,我很疑惑,不明白为什么要缩短暑***。从2月10号开始网课,我家孩子一分钟没有耽误过,老师所有的课都上了,而且作业非常多,孩子比在学校,更加辛苦。那么为啥要补课?没少讲,更没少学啊!给那些不好好上课的学生补习,然后让所有认真学习的孩子陪绑吗?凭啥啊,那认真的孩子会不会觉得,我还不如也不好好学,也多玩会呢!该做的事情做不好,得到的少,活该,这个道理,孩子们从小就应该懂,家长更应该懂!
今年受疫情影响,各地开学时间不一,放***时间也由当地具体决定。我以我们地方的时间为准,来回复这个问题。坐标:陕西某地级市。
我们本学期是2月17号正式开始上网课的,这两天正在进行期末考试。11号起开始放暑***。
我们这学期开学推迟了一周,放***也相应推迟了一周,基本没有缩短暑***时间。为什么是这样的呢?在我看来,有三方面的原因吧。
我们国家受农历影响,每年的春节时间并不一致。2020年春节是元月25号,算是比较早的。原定开学时间是2月的9号。即使延长一周,2月17号开学,也比有些年份早的多。
每学期的时间或长或短,并不固定,这学期时间恰好很长。即使17号开学,也比有些学期长两周。再说还推迟了一周,所以这学期没必要延长上课时间,缩短暑***了。
2月17号正式开学上网课,学生打卡上课,教师布置批改作业,没有一丝懈怠。该进行的测试一次没少,教学任务如期完成。
再说我们学生4月20号就进入校园上课了。六月初语数英已上完新课,转入复习已经近一月时间了。
本学期的教学任务已经完成,延长学生在校时间,实在没有必要。
七八两个月,正是陕西最热的时候,这两天气温已达36℃、37℃,地表温度更是高达40℃。学生无论上下学还是在教室上课,都备受煎熬。
这么高的温度,把学生集中在教室。必须开空调。而现在从国内到国外,疫情并没有结束。这么多学生在一起,还是很担心的。
2020年春季学期确实比较特殊,受疫情影响,各地开学时间普遍推迟,中高考延后一个月。各地根据疫情形势制定的开学安排明显不同,其实影响还是比较大的!
绝大部分地区中小学暑***放***时间都没有超过8月1日。
为什么不缩短暑***,延长上课时间呢?王老师认为主要基于以下原因。
1,线上课程一直是有的
大部分学生经历了2个月-4个月不等的线上学习,不管效果如何,首先保证了正常教学任务的实施,开学后经历了线上,线下的衔接,有的地区甚至二次停课,重新线上学习。
教学的总时长还是可以保证的,也就是放暑***前,是能完成这学期最基础的教学安排。
2,高温酷暑不适合集中学习
今年高考延迟一个月举行,还有3天时间。
和平时6月份不同,进入7月份,各地高温天气是比较普遍的,这届高考学子确实付出了更多,更加辛苦。天气热,如果学校条件不足,这么多孩子集中在一起,安全健康风险是比较高的,尤其是小学生。部分地区学校并没有安装空调,如果大班制,其实作用也不是太大,容易中暑。
3,身心调整
到此,以上就是小编对于湖北吊扇灯的问题就介绍到这了,希望介绍关于湖北吊扇灯的1点解答对大家有用。
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